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簡介

目的:
1. 培養學生良好學習習慣
2. 提升學生的自學能力


計劃:
1.  由2014-15年度中一級開始推行。
2.  中一級及中二級參與的學科共8科,包括中文、英文、數學、生社、科學、歷史、地理及中史;中三級則由科學改為物理、化學、生物。


「自主學習」的元素:
1.  「自主學習」的教學可包括下列項目:
1.1  學生自學:學生於課堂前自我預習,完成相關「導學案」的預習部份。
1.2  學生互學:小組內學生討論。
1.3  學生共學:各組滙報,學生聆聽同學的發言,提出意見。
2.  老師於適當時間作出導學,並於課堂完結前作一總結。


學生分組:
1. 分組的目的是讓學生透過小組活動而進行協作學習。
2. 分組方法是採用「異質分組」,主要以中一新生的入學前Pre-S1總成績分組。
3. 各組的能力應相若。



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